1. 科研云首页
  2. 科研百科

打破科学教育“内卷化”僵局，创业者如何探索创新路径？

投稿用户 • • 科研百科 • 阅读 27

2023年9月，中共中央办公厅与国务院办公厅联合发布了《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，该意见着重指出，激发青少年的好奇心与想象力，强化他们的科学兴趣和创新意识，应被视为素质教育不可或缺的一环，并需将弘扬科学精神融入教育的每个阶段。那么，我们究竟该如何培育学生的科学兴趣与创新能力呢？

科学教育的精髓在于创新。只有当学生对科学产生兴趣，进而发展为热爱，形成个人的追求，他们才能真正地走上创新的道路。面对小学生的提问，教师不应仅仅满足于给出对错的答案，更应引导他们深入思考，鼓励他们探索新的发现。这种启发式的教学方式，不仅有助于培养孩子的独立思考能力，更是科学教育的重要使命。

打破科学教育“内卷化”僵局，创业者如何探索创新路径？

在国家大力扶持下，科学教育得到了显著的发展，市场上涌现出众多科学教育项目。这些项目无疑提高了学生的科学知识水平，但在课程的系统性和激发学生科学兴趣方面，仍有不少提升空间。许多科学项目过于碎片化，仅仅停留在做实验的层面，这限制了学生系统地学习和深入探索科学的可能性。因此，科学教育领域的从业者急需重新审视和调整现有的教育理念与实践。

奇趣科学正是在这样的背景下应运而生，它全面审视了当前科学教培企业的不足，推出了一套更具系统性、创意和趣味性的科学素养启蒙教育方式。以“点亮好奇心，激发探索欲”为教育理念，兴趣为核心，引导学生学科学、爱科学、用科学，将他们对科学的“兴趣”转化为真正的“志趣”。

在课程设计方面，奇趣科学强调知识的内在逻辑和体系，将零散的知识点整合成一个完整的体系。课程不仅借鉴了国际先进的科学教学理念，还结合了国内小学科学课程标准，更与中科院、北航教授合作，共同研发了科学素养启蒙课程。课程内容涵盖了四大科学领域，包含24个主题和300个知识点。此外，奇趣科学还采用了独创的PTR教学法和6 6学习法，将上课的六个模块与实验的六个环节紧密结合，使学生在实践中深化对科学知识的理解。

打破科学教育“内卷化”僵局，创业者如何探索创新路径？

科学学习不同于其他学科，它需要孩子们发自内心的热爱和追求。只有当孩子们从心底里想要学习，而不是被外界强迫，他们才有可能在科学的道路上不断创新。奇趣科学的教育理念正好符合了这种需求，吸引了众多创业者的加入。如今，奇趣科学已经在北京、河北、河南、内蒙古、江苏、黑龙江等50多个省市建立了分支校区和课程合作机构，其影响力日益扩大。

在2023年底的搜狐教育年度盛典中，奇趣科学更是与新东方优编程、幂学教育等机构一同荣获“2023年度科技创新教育知名品牌”殊荣。这一奖项不仅是对奇趣科学在科学创新教育和科学素养培养领域领先地位的认可，更是对其在课程创新和系统性方面的优势的肯定。奇趣科学将继续秉承其教育理念，为培养更多具有科学兴趣和创新能力的青少年贡献力量。

打破科学教育“内卷化”僵局，创业者如何探索创新路径？

版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 举报，一经查实，本站将立刻删除。

赞 (0)
投稿用户
上一篇 2024年4月18日 am9:34
下一篇 2024年4月18日 am9:45

相关推荐