抓好学校党建工作提高教育教学质量（抓好学校党建工作提高教育教学质量的措施）-科研云

抓好学校党建工作提高教育教学质量（抓好学校党建工作提高教育教学质量的措施）

投稿用户 • 2023年6月4日 am10:36 • 科研百科 • 阅读 357

校园师资队伍建设，充分发挥政治核心和战斗堡垒作用，全面贯彻党的教育方针，积极探索党建和教育教学工作有机结合的有效途径，提高了党组织的创造力、凝聚力和战斗力，取得了显著的育人效益和办学效益。学校以其校风正、师资高、管理严、质量好跻身于“学生满意、家长放心、社会认可”的学校行列。为此，我对提高学校党建工作有几点个人的看法：

一、创新研究形式，让研究成为统一思想、凝聚力量、提高效益的工具（一）常规研究制度化。完善一系列研究制度，保证研究质量，如《实名签到制度》、《定期展示研究成果制度》、《年度研究标兵评选制度》等等，通过这一系列研究制度的完善，规范研究过程，确保研究质量。对于每个党员和教职工的研究情况纳入年度综合考核，对于研究优秀者进行表彰奖励，对于被动、拖拉、不见效果的给予批评教育，限期改正。

二、科学规划，促进学校新发展

学校党支部，站在学校发展的新起点，肩负发展重任，继承和立异本校底蕴，大胆的提出了适应时代要求的办学理念。制订办学规划、制度和章程、实施校本课程。学校实行三抓：一抓学校硬件建设，学校面貌焕然一新；二抓教学质量的提高，教学成绩名列全区前矛；三抓为民服务意识，社会反响明显好转3、教师队伍办理立异，向心力和归属感明显增强

三，发挥党员旗帜作用，带领队伍整体素质提高

在塑师德，强师能等活动中，以“一个党员一面旗职”为口号，以“两实”教育活动为载体，在全体党员中深入开展“做模范旗帜，树先锋岗位”活动。要求每个党员根据工作实际和个人意愿，在学校工作的的不同侧面，如课堂教学、理论研究、困难帮扶、教学研究、职业道德、服务群众等选择一个或多个突破点，带头践行，每个党员有明确的目标，计划和实施措施，从意识、行动、效果几个层面树立榜样，从而带动整个教师队伍。

四、改革创新民主建设，增党组织凝聚力

一是认真落实党内“三会一课”制度，坚持党员的组织生活,经常开展批评与自我批评，针对存在的问题，及时整改。二是学校班子带头提高素质、改进作风、增强团结和提高执政能力，讲进修、讲正气、讲团结，比服务、比干劲、比业绩，真正成为团结带领广大教师开拓前进的坚强领导核心，三是教诲党员要坚定理想信念，增强党性观念，增强立异精神和义务意识，始终站在新课改的最前沿，代表学校发展的方向成为学校新文化的缔造和践行者。四是完善校务公开制度，坚持把奉行校务公开作为加强学校党风廉政建设的重要内容。五是在完善群众评断制度的基础上，成立监督小组，由会共同选举发生，小组主如果对监督支部和党员开展工作和履行义务进行监督、质询、提出发起和意见，并提议支部对相关问题作出处理。

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