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创新党员教育 提高党建质量（创新党员教育 提高党建质量心得体会）

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党员是党组织肌体的“细胞”，党员有活力，党的肌体才能健康强壮。党员教育管理工作是党的建设的一项基础性、先导性、战略性工程，肩负着增强党性、提高党员能力素质，保持党的先进性、纯洁性的重要使命。党员教育管理，必须根据新的形势、新的任务、新的挑战，着眼于新的实践、新的发展，为改革、发展和稳定服务。

党员教育管理工作要在提高质量上下功夫，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。推动全面从严治党向基层延伸，党员教育管理要树立质量意识，高标准、严要求、管到位。

因势利导，制度创新。通过创新管理方式，力求管理有力全覆盖，措施到位有效果，增强党员教育管理的科学性和有效性。要创新基层党组织的设置办法和党员管理手段，对各类党员进行分类管理、弹性管理、科学管理、有效管理，实现党员管理的全覆盖，建立和完善让广大党员经常性受教育管理的长效机制。

整合平台，手段创新。党的建设要重视现代先进信息技术和网络技术等手段的应用，要通过大力发展“电子党务”，开辟党员教育管理的新天地，使党的建设顺应知识化、信息化、网络化的时代潮流，有效整合党建的各类信息资源，增强党员教育管理工作的效率性、参与性、民主性，加强执政能力和执政水平的建设。

分层探索，教育创新。每名党员都是党组织的一分子，都需要组织的帮助、认同和关爱。要抓好各领域党员的教育培训，把党员真正渴求的知识技能送到家，争取把每一个党员培养成有一技之长的产业达人、技术达人，让党员成为发展的先行者、排头兵。在教育的方式上，做到由单一型教育向层次型教育转变、由静态教育向动态教育转变、由单向引导型教育向双向交流型教育转变。在教育方法上，坚持集中培训与分散自学相结合、正面示范教育与反面警示教育相结合、单位电化教育与网络教育相结合。在教育内容上，拓宽教育广度，挖掘教育深度，加大教育力度。在教育途径上，建立以业余党校培训为主，工作实践与自我教育相结合的教育培训网络。

丰富载体，活动创新。在注重党员教育管理的思想性、引领性和系统性的同时，更加注重精心设计主题鲜明、内容丰富、便于党员参与的活动载体，通过举办党的知识竞赛、重温入党誓词、征文活动、歌咏比赛、参观革命圣地、接受警示教育等多种活动，把各类党员的积极性调动起来，使每个党员都成为一面旗帜。

实践证明，提高党建工作质量，关键是站位要高、理解要深、结合要紧，坚持问题导向，只有不断加强党建工作的制度组织创新、手段创新、教育创新，活动创新，才能使之更加富于时代性和实效性，为党的建设伟大工程开创新局面。（六场胡小雨）

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